关于现代企业员工培训的思考

人才的培养和教育是抚顺人力资源尤其是高级抚顺人力资源开发获得高质量抚顺人力资源的基本动力。人才是企业的资源，培训和教育是一项投资。人们需要终身教育，并且企业，部门，单位和社会必须成为学习型组织。这个概念已经成为普遍共识。世界各国对人才培训和抚顺人力资源开发的投资不断增加，培训和教育日益合法化和制度化，培训和教育职能日益专业化。所有这些都表明了培训和教育的战略地位，并确立了其在全球范围内作为专业领域的地位。我国越来越多的企业已经意识到抚顺人力资源开发在现代企业发展中的重要地位，并开始积极探索有效的抚顺人力资源开发和培训方法，但是目前它们正受到现有培训模式的困扰。西方进口，这使得公司不可避免地变得不习惯员工培训的过程。许多管理专家致力于讨论和研究此问题，试图找到解决问题的方法和手段。 1.现代企业员工培训的新趋势。随着技术和概念的不断发展，世界上，尤其是欧美一些公司的员工培训和教育方面出现了一些新的趋势，主要表现在以下几个方面：1.公司依靠培训具有职能对教育和教育，企业成为“常客”。学习型企业的成功企业将培训和教育视为企业持续受益的源泉。 “学习型企业”的特征是：提倡知识和技能，提倡理性思维和合作精神，并鼓励用人单位和雇员双方通过提高质量来确保企业的持续发展。这种学习型企业与普通企业之间的区别在于，它永远无法令人满意地提高产品和服务的质量，并通过不断学习和创新来提高效率。 2.企业培训呈现高科技趋势。利用高科技来丰富培训方法并提高培训质量是近年来在国际上出现的企业培训的趋势。特别是，计算机多媒体技术广泛用于公司培训，例如使用CD-ROM进行人机对话，自学培训以及使用终端技术Internet进行大规模远程培训等，导致培训和教育方式发生质的变化。 。这种技术创新极大地加快了员工获取新知识和新技术的速度，并使企业能够迅速适应市场的快速变化。 3.公司培训的社会化。现代公司的许多要素，例如管理，运营，销售甚至文化概念，都具有许多相似之处。这为培训的社会化创造了基本条件。同时，现代社会中的劳动和信息分工。畅通的交流使培训以社会化的形式出现，并且培训产品的组合可以满足所有需求。 4.企业培训的深入发展许多公司已经将企业员工培训渗透到各个领域，其内涵已经远远超出了培训本身。例如，除了培训员工的知识和技能，一些公司还通过某些形式发展公司文化，团队精神和劳资关系，以便公司行为可以进入更深的领域。这是具有重要战略意义的发展趋势。 5.培训质量成为培训的生命。首先，培训师必须认识到员工培训的特点，并找到员工需求与公司需求之间的联系点。其次，培训必须有科学规范的组织运作在时间和空间上接近企业管理和业务现实的程序，并使用方法来帮助员工获得知识和技能。最后，追求效率和成本合理化。注重企业培训的有效性，检查培训质量水平，并通过效果评估，尤其是最能体现培训效果的产品质量或服务水平，跟踪员工在职培训的绩效。因此，必须遵循需求调查，培训工具，效果评估操作程序，以确保培训效果。第二，中国企业员工培训的问题：中国企业员工培训工作只是在最近几年才出现，主要是模仿西方国家的模式，培训工作中仍然存在很多问题。 1.培训工作未与公司的总体目标紧密结合。无论企业为员工提供何种培训，其目的都是为了实现企业的总体目标。但是，在实际的培训过程中，经常会发生内容，方法和课程与企业总体目标不紧密相关的情况。培训只是一种形式。 2.仅强调培训计划，不强调培训结果。实施培训的关键是看培训的效果。许多公司非常重视培训，但并不关心培训的结果。这种训练浪费了大量的时间和人力，但效果不好。 3.只训练几个成员。许多公司都存在这种现象。这里有两个误解：一是一些领导者认为培训经理应该专注于培训那些被选中并具有发展潜力的人。无论培训内容如何，​​都让他们每次都参加，从而忽略了所有管理人员的培训：第二个是该单位当前的工作是最重要的。因此，只有让没错的人员参加培训，培训才针对特定的人群。这导致了“呆板人”的培训，闲人的培训，忙碌的人没有时间进行培训以及急需的人员没有得到培训。这样的训练没有效果。 4，培训的短视效果不能为企业的长远发展奠定坚实的基础。在企业的中长期发展中，应尽快进行预培训，以实现中长期目标，否则在需要聘用人才时就无法做好准备。业务工作无法顺利进行，甚至会影响企业的整体发展。 5.培训方法简单，培训过程不连续。新员工只接受基本的工作培训，通常持续一周左右。然后我开始独立工作。而且，许多公司仅接受基本的在职培训，而没有连续的培训计划。进入公司后，他们完全依靠个人意识学习。 3.改善员工培训的建议鉴于企业培训的现状，我们认为企业应根据自身情况采取以下具体的改进措施：1.实现培训。在我国的企业中，特别是中小企业，他们必须建立对培训重要性的认识。它们不应该总是仅仅是形式。他们应该改变意识和观念，认真进行培训，并做好评估培训效果的工作。与其将“对抗性”与“训练性”和培训工作与公司计划的有机结合结合起来，使培训工作可以帮助实现公司的总体目标，不如将其结合。 2.制定长期计划，而不仅仅是关注眼前的利益。许多公司之所以忽略甚至放弃培训的原因，很大程度上是由于资金瓶颈。也可以说，他们不愿意在这一领域投入太多。但实际上，我们必须学会长远考虑，加强对抚顺人力资源教育和培训的投入。 3.改进培训方法。学习借鉴国外先进的培训方法，进行深入的教学形成，总结和探索一系列与中国国情相符的新培训理念，其主要目的是提高能力。摆脱训练方法和方法简直就是“复制，粘贴”情况。 4.建立和发展完善的培训和教学体系，不断提高培训质量和针对性，使培训内容与受训者的知识，能力和技能相一致。通过教育培训管理系统对培训进行监控，定期对培训进行定期评估和反馈，使其成为促进高质量培训的有力手段。 5.不同的教育培训机构，企业和培训机构应学习交流培训发展中的信息，知识和经验，根据我国国情争取资本优化，并在不同职能部门之间共享。特殊技能和装备，共同努力加强资源基础。 6.着力解决特殊群体的抚顺人才培养和发展问题。例如新兴企业，高科技和高级管理人才群体，从而改变了这些领域中抚顺人力资源不足和素质低下的问题。对于中国来说，这个特殊的群体是未来我国可持续经济发展的主要动力来源。四。中国企业员工培训中应注意的几个问题1.将员工培训与企业发展方向和计划相结合。企业培训计划和计划主要是根据企业发展计划制定的，同时也是企业发展计划的重要组成部分。 2.对员工进行培训，结合公司的发展实力和经济基础。优先安排员工知识和技能的培训时间，根据个人职位和素质，对培训也有浅浅的要求。 3.许多和一门学科知识的广泛性，先进性和发展性决定了每个人都不可能用尽所有这些知识。并非在有限的时间内就不需要掌握员工的所有知识和技能。有优先级，选择当前，短期或中期培训公司急需的知识和技能。 4.培训方法和类型多种多样，包括全日制，非生产性和半全日制，短期和长期，面对面，函授，自学，公开，自筹资金，半公立和半私立以及远程教育，例如互联网和电视。家庭内部的这种培训无国界。应根据企业对知识和技能的需求，紧迫程度以及培训的内容，人员，时间，地点和培训单位来选择不同的方法和类型。 5.优化培训单位和培训师。从事商业活动培训的单位和培训人员的好坏参半，有许多单位和个人使用培训的名称从事商业投机和赚钱。企业应善于辨别真假，并根据培训内容选择培训单位和培训师。 6.培训地点可以分为国内外，以及该国的远近，公司内部和外部以及公司内部和外部的员工。公司应根据各种因素选择合适的位置。这是知识经济时代。知识经济的内涵是强调知识和信息是知识经济时代的基础，其次是强调人力资本和学习的重要性。新技术革命创造的信息时代为传统人事管理的抚顺人力资源开发提出了一系列新课题。 ldquo，如何激发员工的生命力以及如何发展他们的才能是全球企业，尤其是中国企业必须通过培训解决的问题。随着科学技术的发展和社会的进步，对人的要求越来越高，人与物的结合处于动态矛盾中。。总体趋势是，各个职位对员工智力和非智力因素的要求正在迅速增加。 ldquo，蓝领工人的比例正在下降，ldquo，白领工人的比例正在上升。今天仍然非常称职的员工，如果不坚持学习，他们可能会在明年落后。人与物之间的不协调是绝对的，解决这一矛盾的方法之一就是人员培训。也就是说，通过必要的培训方法，它可以更新其概念，增加知识和能力，并重新适应该职位的要求。从收益的角度出发，企业培训的重点是提高员工素质，人才是企业最根本，最重要的要素。有竞争力的优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，就必须重视对员工的培训。加入世界贸易组织后，中国企业面临